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康總立a擺了擺手，他怎么可能玩這么幼稚的東西？

于是那小孩就走過(guò)去，爬到huahua梯的上面，一xiazi就hua了xia來(lái)，另外一個(gè)小女孩跟在他后面，也是嘻嘻哈哈地hua了xia來(lái)。

xia面還排了一群小朋友。

很明顯就是一群好朋友，他們看上去對(duì)世界一無(wú)所知，卻又那么的開(kāi)心。

真羨慕他們的無(wú)知。

康總愣了一xia，別別扭扭地走了過(guò)去。

“你們這個(gè)huahua梯是怎么排隊(duì)的？”

已經(jīng)爬到最dgdian要開(kāi)始往xiahua的小女孩聽(tīng)到聲音，手抓著邊緣，看了xia來(lái)，小女孩一xiazi就認(rèn)了chu來(lái)：“康康？小鸚鵡老師的弟弟！你也來(lái)玩huahua梯啊！”

小女孩正是媛媛，之前來(lái)她們家的那個(gè)小姑娘。

不用說(shuō)也知dao，對(duì)方跟小鸚鵡老師交朋友的時(shí)候，就知dao了他是小鸚鵡老師的弟弟。

小孩zi們（一更）(原來(lái)小孩zi們真的很可ai。）

小劉老師回休息室，就看到園長(zhǎng)和休息室里的其他幾個(gè)老師都在窗hu邊看著什么。

個(gè)個(gè)眉笑顏開(kāi)，一副看到了什么好玩的事qg的樣zi。

小劉老師走了過(guò)去，她們的休息室對(duì)著的是學(xué)校的游樂(lè)設(shè)施，也是為了更好地保護(hù)孩zi們。

只見(jiàn)不遠(yuǎn)chu1的huahua梯上，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有chu現(xiàn)過(guò)在那里的小孩面無(wú)表qg地坐在了huahua梯的dg端，他前面的小朋友伸chu了胳膊，呼的一聲就hua了xia去，留xia了一串銀鈴似的笑聲。

而這個(gè)小朋友，像是自帶磁鐵屬xg，和huahua梯之間產(chǎn)生了巨大的摩ca力，只見(jiàn)他先是卡在了最dgdian，然后兩只胳膊在huahua梯上用力，一dian一dian地