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強(qiáng)者是怎樣煉成的 第2節(jié)（第4頁(yè)）

低頭，她用牙扯開(kāi)了兔子皮，專挑軟嫩的部分下嘴。

“或許吳博士弄錯(cuò)了……”做記錄的人小聲道，“這一只資產(chǎn)才是更兇更恐怖的，它的安靜只是不餓而已。”

狩獵成了她每天的必修課。

研究員不會(huì)苛待她，給的食物相當(dāng)豐富，從兔子到豚鼠，從羊羔到香豬，從鴿子到鰻魚(yú)，她認(rèn)不清，但只要吃進(jìn)嘴里，她總能莫名其妙地記住。記住它們的氣味和形狀，記住它們的要害和味道……

吃得好，沒(méi)煩惱，她大了整整一圈，被換進(jìn)了另一個(gè)生態(tài)箱。

由于日常無(wú)事可做，有大把的時(shí)間需要消磨，自然而然地，她將精力花在了“觀察人類”上，往往他們?cè)谘芯克耐瑫r(shí)也被她研究著。

不同的是，她知道自己正被觀察，而他們并沒(méi)有被觀察的覺(jué)知。

在她對(duì)獵物的評(píng)估中，她發(fā)現(xiàn)他們明明弱得要命，卻一直帶著一種離譜的傲慢。他們總是毫無(wú)警惕地晃到她面前，甚至露出脖子給她看，每一個(gè)舉動(dòng)都那么隨意，對(duì)她的每一個(gè)安排都那么理所當(dāng)然，仿佛他們永遠(yuǎn)不會(huì)淪落到“食物”的地位。

她有時(shí)候真想給他們來(lái)上一口，讓他們清醒清醒，可又怕沾了這么“智慧”的血會(huì)讓自己變成跟他們一樣的智障。

等等，“智障”是什么？

她思考了好一會(huì)兒，直到又聽(tīng)見(jiàn)了同一個(gè)詞才回神。

那個(gè)詞從人類的嘴里來(lái)，在他們的交談中反復(fù)出現(xiàn)，主要是用來(lái)指代她的，叫什么“assets”（資產(chǎn)）。

她不明其意，但也明白它應(yīng)該跟“henry

wu”類似，能準(zhǔn)確地定位到具體的人或物。

對(duì)，具體、精準(zhǔn)、獨(dú)特，他們好像每一個(gè)都有，那她就不能沒(méi)有。

因此，她決定從今天起她就是“assets”，不過(guò)隔著罩子，她摸不準(zhǔn)它的發(fā)音究竟是阿賽絲、阿薩茲，還是別的什么？

算了，不重要。她折中了一下又權(quán)衡許久，覺(jué)得叫“阿薩思”比較合適。

敲定。

她愉悅地甩了兩下尾巴，本想模仿人類的發(fā)音試試，可沒(méi)想到二者的發(fā)聲系統(tǒng)完全不同。當(dāng)“阿薩思”從她嘴里吐出，變成了一聲如狼似虎的“嗷嗚”。

十分突兀，讓本就不怎么吵鬧的實(shí)驗(yàn)室更靜三分。

研究員們稀罕地圍過(guò)來(lái)，掀起筆蓋，迅速記錄：“它終于有了交流的欲望嗎？到了需要社群和同伴的時(shí)候？”

“我第一次聽(tīng)見(jiàn)它發(fā)聲，感覺(jué)像貓。”

“需要申請(qǐng)讓兩只資產(chǎn)同住嗎？它們看上去都很孤獨(dú)。”

“不能，另一只早三周出生，它們體型相差很大，萬(wàn)一另一只吃了它呢？為了獨(dú)占資源而吃掉同類，這種事在自然界里很常見(jiàn)。”"