她討厭那種目光。把她和那個“外來者”擺進同一張圖里的眼神,像在試圖篡改她的生活輪廓。
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高三·a班,開學第一天。
上午第四節課,老師隨口點了個名字:
“江瑾,你來答一下這個題。”
她起身回答,語氣不快不慢,聲音g凈。
她身后的江諧沒有動,只把眼神落在她肩線投下的光里。
這一排光線正好,教室靜得過分。
她答完坐下,拿筆劃過桌角,余光掠過幾個側頭張望的同學。
目光有點熱。她不喜歡。
她又不是展覽品。
更不喜歡別人把她和江諧放在一起看。
午后yan光斜照進教室,窗外樹影在課桌上灑了一層斑駁。
幾個nv生圍在江瑾桌邊,有人在翻她的,有人在看她的筆袋,還有人在憋著開口:“江瑾,你那個……哥哥?”
江瑾懶洋洋地抬眼,唇角掛著一絲毫無誠意的笑:“誰說他是我哥哥?”
&生一怔,趕緊說:“啊?不是嗎?不是你們一起來上學的嗎……我今天還看到大課間你爸爸親自來找校長說辦理江諧的入學手續”
頓了頓,她拿起桌角的粉se小鏡子照了照自己:“是啊,我爸找校長把他送進來的,但又不是送給我的。”
她講得像在說一場無關緊要的包裹投錯人了。
她懶得看向身后,但她知道,他就在那兒坐著。
那個從進門開始就像“站錯地方”的人——安安靜靜地坐在她身后,像塊y影,又像塊礁石。
他不卑不亢,卻總像隨時準備被指使。
像是知道自己只能站在光的旁邊。
她最討厭這種——安靜又沉默,卻靠得太近的感覺。
“那他坐你后面,是你安排的?”
“當然不是啦。”她語氣帶著點甜膩的嫌棄,“我才不想讓他坐我身后。”
說完又偏頭想了想,補了一句:“可能他成績不好吧,我爸讓我照應照應。”
幾個nv生對視一眼,被她半開玩笑半認真地堵了回來,倒也不敢再多問。
江瑾拿起桌上的發圈:“哎,你們借我一支筆,我的簽字筆墨又沒了。”