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第21章 中草藥醒神茶（第1頁）

除了薄荷、金銀花、枸杞、遠志以及檸檬草之外，迷迭香、人參和甘菊，也有提神醒腦的功效。

那神秘的迷迭香，名字里就藏著讓人沉醉的秘密，自古就被視為記憶的增強者，其獨特的香氣能夠穿透疲憊的迷霧，直擊大腦，喚醒沉睡的記憶細胞。

每一縷迷迭香的氣息，都像是智慧的火花，點燃思維的火花，讓解題思路如泉涌般涌現(xiàn)。

當然，不能忘了人參這位古老的智者。

雖然人參更多被視為滋補圣品，但它含有的皂苷成分，對于緩解疲勞、提升精力，同樣有著不可小覷的作用。

當人參片在水中緩緩舒展的時候，仿佛一位智者在訴說著千年的智慧與力量，讓人在品嘗之間，感受到一股由內(nèi)而外的活力涌動。

最后，可以加入一小撮甘菊。

這位溫柔的守護者，以其舒緩的特性，平衡著整個茶方的調(diào)性。

甘菊不僅能緩解眼部疲勞，還能安撫緊張的情緒，讓醒神茶在提神的同時，也帶來一份寧靜與平和，幫助大家在高壓之下，也能保持一顆平和的心。

“先來調(diào)試了！”

李奕坐回自己的座位上，被同學們圍得水泄不通。

他真誠地笑著，擺擺手：“哎呀，大家別這么夸我！我就是想著，咱們都高三了，壓力大，能幫一點是一點嘛。

再說了，這中草藥也是我爺爺傳給我的配方，能派上用場，我也很開心。”

關(guān)鍵時刻，“爺爺傳下來的”總是很管用，盡管他的爺爺在多年前就去世了。

“李奕，你太棒了！”體育委員拍著李奕的肩膀，爽朗地笑著，“大學運動會，我也要靠你這茶，沖刺個冠軍回來！”

“對對對，李奕，你就是我們的‘能量站’啊！”學習委員也加入了討論。

她推了推眼鏡，認真地道：“我覺得，咱們可以成立一個學習小組，互相幫助，一起進步。畢竟，人生路上，有伙伴同行，才不會孤單。”

“好主意！”同學們紛紛響應(yīng)。

教室里的氣氛瞬間被點燃，大家你一言我一語，討論著學習計劃，分享著學習心得，以及對未來的無限憧憬。

“李奕，你真是我們的福星！”班長站了出來，感激地看著李奕，“不管高考結(jié)果如何，日后我們都要相互扶持，一起譜寫難忘的時光。”

“沒錯，相互扶持，一起加油！”

同學們齊聲附和，每個人的臉上，都洋溢著自信的笑容。

就這樣，一杯小小的“醒神茶”，不僅讓同學們精神煥發(fā)，更讓他們之間的友情和團隊精神得到了升華。

在這個充滿機遇的年紀里，大家攜手并肩，共同書寫著屬于自己的青春篇章。

有人選擇內(nèi)斗，有人選擇合作共贏。

有時候，選擇，往往比努力更重要！