洛川也不在意,轉身準備在黑板上寫下自已的名字。
手剛拿起粉筆盒里唯一的一支短粉筆,他動作頓住了。
講臺的高度,剛好能讓臺下學生看到他的上半身。憑借多年(雖然也沒幾年)的“老六”直覺和眼角余光,他敏銳地注意到教室門上方,那個原本用來放投影儀的小翻板,似乎微微晃動了一下,邊緣還露出一絲極難察覺的透明魚線。
一個經典的粉筆擦陷阱。把板擦虛放在門框上,推門就會掉下來,砸一頭粉筆灰。
低級,但侮辱性極強。
洛川心里嗤笑一聲,面上卻不動聲色。他假裝沒站穩,向后踉蹌了一小步,手臂“無意”地向上揮了一下,恰好輕輕碰到了那根魚線。
“啪嗒!”
一個沾記五顏六色粉筆灰的板擦應聲落下——但因為它原本放置的位置就因為洛川那“無意”的一碰而發生了偏移,它沒有砸在洛川頭上,而是掉在了他腳邊半步遠的地方,揚起一小片灰塵。
“喲,這是哪位通學給老師準備的見面禮?挺別致啊?!甭宕ㄓ媚_尖撥弄了一下板擦,語氣里聽不出絲毫怒氣,反而帶著點調侃,“就是準頭差了點,下次記得計算好拋物線初速度和角度,物理還得加把勁啊?!?/p>
臺下有幾個學生忍不住噗嗤笑出聲,但立刻被旁邊的人用眼神制止了。那個帶頭搞事的男生,叫王浩,剃著個板寸,眼神桀驁,見狀不爽地“切”了一聲,重重地靠回椅背。
洛川若無其事地拍拍手,在黑板上寫下“洛川”兩個大字。字跡倒是遒勁有力,跟他懶散的外表截然不通。
“第一節課,我們就不講課本了,隨便聊聊?!甭宕ɡ^講臺旁的椅子,反著坐下,手臂搭在椅背上,姿態放松得像是在咖啡館,“聊聊你們為什么在這兒?或者,聊聊我為什么在這兒?”
學生們面面相覷,沒人接話。
“都不說?那我猜猜?!甭宕抗鈷哌^幾個明顯是刺頭的學生,“覺得學習沒意思?覺得老師都是騙子?覺得未來遙不可及?或者干脆覺得,被分到這個班,就是被學校放棄了,破罐破破摔?”
他的話像小石子一樣投進死水潭,激起細微的漣漪。不少學生低下頭,眼神閃爍。
“巧了。”洛川忽然笑了,“我跟你們想得差不多?!?/p>
學生們愕然抬頭。
“我也覺得光講課沒意思,我也覺得很多大道理是騙人的,我也經常摸不清未來在哪。”洛川聳聳肩,“所以,咱們以后的日子,可能得換個活法。”
他頓了頓,看著一張張年輕卻帶著或麻木或叛逆面孔的臉,慢悠悠地說:“至于學校放沒放棄你們,我不清楚。但我嘛…暫時還沒打算放棄。”
這話說得輕飄飄的,卻莫名帶著點分量。
教室里有了一瞬間真正的安靜。
但下一秒,就被打破。
“報告!”一個清冷的聲音從門口傳來。
洛川轉頭,看見一個身影站在門口。
那是一位年輕的女老師,穿著合身的米白色職業套裝,長發束成利落的馬尾,露出光潔的額頭和一張頗為漂亮但神情嚴肅的臉。她懷里抱著英語課本,身姿挺拔,眼神銳利,看向洛川這邊時,眉頭微不可察地蹙了一下。